为提升教师发展的工作成效，增强为教师发展的服务质量，持续推动学院的师资队伍建设能力，巩固提高学院整体教育教学水平，2024年5月22日到24日，继续教育学院就本年度校内教师培训有关工作和事宜到七个二级学院、两个教学部、教务处、学生处、科研处等相关部门开展走访调研。

调研中，继续教育学院副院长陈姝羽介绍了本年度教师培训工作的基本思路、培训方向和一些工作构想，并希望各二级学院及相关部门对此项工作提出意见建议以及各自的需求。被访部门的各位负责人对调研工作表示欢迎，充分肯定了继续教育学院（教师发展中心）为学院师资队伍建设做出的努力和成果，并表示将尽可能为教师培训的开展提供帮助与支持。

各位负责人表示，师资培训不仅是推动学院高质量发展的关键基石之一，也是提升部门工作效能、增强二级学院专业能力建设的重要抓手，因此更应该把培训项目落到实处，培训内容设计上可以结合各二级单位的实际情况并更贴合教师的需求。同时提出了各自的一些需求、困难和意见建议，并表示支持继续教育学院（教师发展中心）开展培训活动。

双方还围绕教师发展工作的自身定位、培训的顶层设计思路、师资队伍建设的评估标准等方面展开深入交流与探讨。

陈姝羽表示接下来在学院领导的带领下将继续积极开展教师培训工作，并会持续了解各部门、各二级学院、各位老师的动态和需要，更高效地促进教师的高质量发展。