高速铁路客运服务专业2023级人才培养方案
一、专业名称及代码
高速铁路客运服务(500113)
二、入学要求
中等职业学校毕业、普高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
3年。
四、职业面向
表1 高速铁路客运服务专业职业面向
所属专业大类(代码) |
交通运输大类(50) |
所属专业类(代码) |
铁道运输类(5001) |
对应行业 (代码) |
铁路旅客运输(531) |
主要职业类别(代码) |
铁路列车餐服人员 铁路列车乘服人员 铁路列车乘务员(4—02—01—02) 铁路车站客运服务员(4—02—01—03) |
主要岗位(群)或技术领域 |
面向铁路列车乘务员、铁路车站客运服务员等职业 |
职业类证书举例 |
安全员证书 客运售票员 |
五、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握铁路现代乘务及站务服务的专业知识和技术技能,面向铁路运输业的铁路列车乘务员、铁路车站客运服务员等职业群,能够从事高速铁路客运乘务工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格
依据人才培养目标所规定的具体标准,以较为具体的知识、能力和素质要求进行描述。
(一)知识
1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。
3.熟悉国内外高速铁路运营组织基本情况、高速铁路客流组织方法和综合运输计划等相关知识。
4.熟悉高速铁路线路站场、动车组、通信信号等运输设备知识。
5.掌握铁路客运规章及相关知识。
6.掌握高速铁路客运安全管理相关规定和突发应急处理知识。
7.掌握高速铁路客运组织基本理论及客运服务知识。
8.掌握高速铁路乘务组织基本理论及列车服务知识。
9.掌握形象设计及形体塑造的基本知识。
10.掌握高速铁路行车组织方式和行车技术规章相关知识。
11.了解最新发布的涉及本专业的铁路行业相关规划、铁路行业标准、国家标准和国际标准。
(二)能力
1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。
2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
3.具有团队合作能力。
4.能够使用高速铁路车站客运服务设施设备、高速铁路售票系统、动车组常用客运服务设施设备。
5.能够组织旅客进站安检、候车、站台乘降、出站等车站客运服务工作。
6.能够按照规定、作业程序办理售票、换(取)票、改签、退票、挂失补票及用户核验等业务。
7.能够组织旅客上下车,办理旅客补票及旅行变更手续等列车乘务服务工作。
8.能够处理旅客问询、投诉及非正常情况下的突发应急事件。
9.具有医疗常识和急救的基本技能。
10.能够开展高速铁路行车组织及调度指挥。
11.能够阅读和翻译简单的专业英语资料,用英语与旅客交流沟通。
12.具有较强的服务意识和较好的职业形象意识,能够为旅客提供优质服务。
(三)素质
1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动履行道德准则和行为规范具有社会责任感和社会参与意识。
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
4.勇于奋斗、乐观向上具有自我管理能力、职业生涯规划的意识有较强的集体意识和团队合作精神。
5.具有健康的体魄、心理和健全的人格掌握基本运动知识和1-2项运动技能养成良好的健身与卫生习惯以及良好的行为习惯。
6.具有一定的审美和人文素养能够形成1-2项艺术特长或爱好。
七、课程设置及学时安排
落实课程思政,推进全员、全过程、全方位育人,实现思想政治教育与技术技能培养的有机统一。开设安全教育(含典型案例事故分析)、社会责任、绿色环保、新一代信息技术、数字经济、现代管理等方面的拓展课程或专题讲座(活动),并将有关内容融入专业课程教学中;将创新创业教育融入专业课程教学和有关实践性教学环节中;自主开设其他特色课程;组织开展德育活动、志愿服务活动和其他实践活动。
本专业课程主要包括公共基础课和专业课程,基本情况如下:
课程类型 |
序号 |
课程名称 |
课程代码 |
考核方式 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
各学期内学时分配 |
备注 |
第1学年 |
第2学年 |
第3学年 |
|
理 论 |
实 践 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
请按专业实际准确填写教学周数 |
15 |
17 |
18 |
17 |
24 |
12 |
周 |
周 |
周 |
周 |
周 |
周 |
公共基础课程 |
公共必修课程 |
01 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论1 |
G01A0101-1 |
● |
2 |
30 |
30 |
0 |
2 |
|
|
|
岗位 实 习 含 毕 业 设 计(论文)答 辩 及 毕 业 教 育 |
|
|
02 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论2 |
G01A0101-2 |
● |
2 |
36 |
36 |
0 |
|
2 |
|
|
|
|
03 |
思想道德与法治1 |
G01A0102-3 |
● |
2 |
36 |
36 |
0 |
|
|
2 |
|
|
|
04 |
思想道德与法治2 |
G01A0102-4 |
● |
2 |
36 |
36 |
0 |
|
|
|
2 |
|
|
05 |
形势与政策1 |
G01A0103-1 |
○ |
1 |
15 |
15 |
0 |
1 |
|
|
|
|
按单双周开课 |
06 |
形势与政策2 |
G01A0103-2 |
○ |
1 |
18 |
18 |
0 |
|
1 |
|
|
|
按单双周开课 |
07 |
形势与政策3 |
G01A0103-3 |
○ |
1 |
18 |
18 |
0 |
|
|
1 |
|
|
按单双周开课 |
08 |
形势与政策4 |
G01A0103-4 |
○ |
1 |
18 |
18 |
0 |
|
|
|
1 |
|
按单双周开课 |
09 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1 |
G01A0104-3 |
● |
1 |
18 |
18 |
0 |
|
|
1 |
|
|
按单双周开课 |
10 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2 |
G01A0104-4 |
● |
1 |
18 |
18 |
0 |
|
|
|
1 |
|
按单双周开课 |
11 |
军事理论教育 |
G12A0101 |
○ |
2 |
36 |
36 |
0 |
|
2 |
|
|
|
按附件2设置 |
12 |
体育与健康1 |
G03C0101-1 |
● |
2 |
30 |
2 |
28 |
2 |
|
|
|
|
|
13 |
体育与健康2 |
G03C0101-2 |
● |
2 |
34 |
0 |
34 |
|
2 |
|
|
|
|
14 |
体育选项课1 |
G03C0102-3 |
● |
2 |
36 |
2 |
34 |
|
|
2 |
|
|
|
15 |
体育选项课2 |
G03C0102-4 |
● |
2 |
34 |
0 |
34 |
|
|
|
2 |
|
|
16 |
心理健康教育 |
G12A0102 |
○ |
2 |
36 |
36 |
0 |
|
2 |
|
|
|
按附件2设置 |
17 |
音乐鉴赏 |
G13A0102 |
○ |
2 |
34 |
14 |
20 |
|
2 |
|
|
|
按附件3设置 |
18 |
大学英语1 |
G07A0101-1 |
● |
2 |
30 |
30 |
0 |
2 |
|
|
|
|
|
19 |
大学英语2 |
G07A0101-2 |
● |
2 |
36 |
36 |
0 |
|
2 |
|
|
|
|
20 |
大学语文1 |
G02A0101-1 |
○ |
2 |
36 |
36 |
0 |
2 |
|
|
|
|
|
21 |
大学语文2 |
G02A0101-2 |
○ |
2 |
36 |
36 |
0 |
|
2 |
|
|
|
|
22 |
计算机文化基础 |
G02A0102 |
○ |
2 |
36 |
18 |
18 |
2 |
|
|
|
|
按附件2设置 |
小 计 |
|
|
38 |
657 |
489 |
168 |
11 |
15 |
6 |
6 |
0 |
|
选修课程公共选 |
23 |
公共选修课(通识课程)1 |
X13A0101 |
○ |
2 |
34 |
16 |
18 |
|
2 |
|
|
|
|
24 |
公共选修课(通识课程)2 |
X13A0101 |
○ |
2 |
34 |
16 |
18 |
|
2 |
|
|
|
|
25 |
公共选修课(通识课程)3 |
X13A0101 |
○ |
2 |
36 |
18 |
18 |
2 |
|
|
|
|
|
26 |
公共选修课(通识课程)4 |
X13A0101 |
○ |
2 |
36 |
18 |
18 |
|
2 |
|
|
|
|
27 |
创新与创业教育 |
X14B0101 |
○ |
2 |
36 |
18 |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
小 计 |
|
|
10 |
176 |
86 |
90 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
|
专业(技能)课程 |
专业基础课程 |
28 |
铁道概论 |
Z09A0601 |
● |
2 |
30 |
22 |
8 |
2 |
|
|
|
|
|
29 |
形体训练1 |
Z09C0602 |
○ |
2 |
30 |
0 |
30 |
2 |
|
|
|
|
|
30 |
形体训练2 |
Q09C0608 |
○ |
2 |
34 |
0 |
34 |
|
2 |
|
|
|
|
31 |
高速铁路客运设备设施# |
Z09B0603 |
● |
2 |
34 |
10 |
24 |
|
2 |
|
|
|
|
32 |
服务礼仪1 |
Z09C0604 |
○ |
4 |
60 |
0 |
60 |
4 |
|
|
|
|
化妆 |
33 |
服务礼仪2 |
Z09B0605 |
○ |
5 |
72 |
8 |
64 |
|
|
4 |
|
|
礼仪 |
34 |
高铁职业素质1# |
Z09B0606 |
○ |
2 |
30 |
8 |
22 |
2 |
|
|
|
|
|
35 |
高铁职业素质2# |
Z09B0607 |
○ |
2 |
34 |
10 |
24 |
|
2 |
|
|
|
|
36 |
高铁职业素质3# |
Z09B0608 |
○ |
2 |
36 |
12 |
24 |
|
|
2 |
|
|
|
37 |
高铁职业素质4# |
Z09B0609 |
○ |
2 |
34 |
10 |
24 |
|
|
|
2 |
|
|
38 |
铁路旅客服务心理 |
Z09B0610 |
○ |
2 |
34 |
12 |
22 |
|
|
|
2 |
|
|
39 |
铁路客运运价基础# |
Z09A0611 |
● |
2 |
36 |
28 |
8 |
|
|
2 |
|
|
|
40 |
铁路卫生防疫与急救# |
Z09B0612 |
○ |
4 |
68 |
16 |
52 |
|
|
|
4 |
|
|
小 计 |
|
|
33 |
532 |
136 |
396 |
10 |
6 |
8 |
8 |
0 |
|
专业核心课程 |
41 |
铁路旅客运输组织# |
H09B0601 |
○ |
2 |
36 |
10 |
26 |
|
|
2 |
|
|
|
42 |
铁路客运规章# |
H09A0602 |
● |
2 |
30 |
24 |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
43 |
铁路旅客运输服务管理# |
H09B0603 |
○ |
2 |
34 |
8 |
26 |
|
|
|
2 |
|
|
44 |
铁路客运安全与应急# |
H09B0604 |
● |
2 |
34 |
8 |
26 |
|
2 |
|
|
|
|
45 |
高速铁路行车组织# |
H09B0605 |
● |
2 |
36 |
10 |
26 |
|
|
2 |
|
|
|
46 |
客运班组管理# |
H09B0606 |
● |
2 |
34 |
8 |
26 |
|
|
|
2 |
|
|
47 |
铁路客户服务业务1# |
H09B0607 |
○ |
2 |
30 |
10 |
20 |
2 |
|
|
|
|
|
48 |
铁路客户服务业务2# |
H09B0608 |
○ |
2 |
34 |
14 |
20 |
|
2 |
|
|
|
乘务服务沟通技巧 |
49 |
铁路客户服务业务3# |
H09C0609 |
○ |
2 |
36 |
16 |
20 |
|
|
2 |
|
|
高铁英语口语1# |
50 |
铁路客户服务业务4# |
H09C0610 |
○ |
2 |
34 |
14 |
20 |
|
|
|
2 |
|
高铁英语口语2# |
小 计 |
|
|
20 |
338 |
122 |
216 |
4 |
4 |
6 |
6 |
0 |
|
专业选修课程 |
51 |
列车百货销售# |
Q09B0601 |
○ |
4 |
72 |
44 |
28 |
|
|
4 |
|
|
本专业方向6选3 |
52 |
铁路运输地理 |
Q09A0602 |
○ |
2 |
36 |
28 |
8 |
|
|
2 |
|
|
53 |
饮品服务(咖啡或茶艺) |
Q09C0603 |
○ |
2 |
30 |
0 |
30 |
2 |
|
|
|
|
54 |
公共管理学 |
Q09A0604 |
○ |
2 |
30 |
24 |
6 |
2 |
|
|
|
|
55 |
小语种(老挝语)1 |
Q09C0605 |
○ |
2 |
34 |
0 |
34 |
|
2 |
|
|
|
56 |
小语种(老挝语)2 |
Q09C0606 |
○ |
2 |
36 |
0 |
36 |
|
|
2 |
|
|
57 |
面试技巧 |
Q09C0607 |
○ |
4 |
68 |
4 |
64 |
|
|
|
4 |
|
群内共享课程6选3 |
58 |
民族音乐与舞蹈 |
T09C0603 |
○ |
2 |
34 |
0 |
34 |
|
|
|
2 |
|
59 |
播音艺术1 |
Q09C0609 |
○ |
2 |
34 |
6 |
28 |
|
2 |
|
|
|
60 |
交通运输系统规划 |
Q09B0610 |
○ |
2 |
34 |
14 |
20 |
|
2 |
|
|
|
61 |
交通运输经济 |
Q09A0611 |
○ |
2 |
36 |
28 |
8 |
|
|
2 |
|
|
62 |
市场营销 |
Q09B0612 |
○ |
2 |
34 |
14 |
20 |
|
|
|
2 |
|
小 计 |
|
|
16 |
274 |
82 |
192 |
2 |
2 |
6 |
6 |
0 |
|
专业拓展课程 |
63 |
劳动教育 |
G12B0101 |
○ |
2 |
36 |
18 |
18 |
|
|
|
|
|
|
64 |
岗位实习指导 |
T09A0602 |
○ |
1 |
18 |
18 |
0 |
|
|
|
1 |
|
分单双周授课 |
65 |
铁路旅客运输组织#* |
T09C0604 |
○ |
3 |
48 |
0 |
48 |
|
|
|
|
4 |
|
66 |
铁路旅客运输服务管理#* |
T09C0605 |
○ |
3 |
48 |
0 |
48 |
|
|
|
|
4 |
|
67 |
客运班组管理#* |
T09C0606 |
○ |
3 |
48 |
0 |
48 |
|
|
|
|
4 |
|
小 计 |
|
|
12 |
198 |
36 |
162 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
12 |
|
合 计 |
|
129 |
2175 |
951 |
1224 |
27 |
27 |
28 |
26 |
|
12 |
|
注: (1)考试用●标明,考查用○标明。(2)专业基础课6-8门。(3)专业核心课6-8门。(4)校企一体化教学用*标明。(5)专业选修课,按本专业方向6选3,群内共享课程6选3设置,总学时、学分只计算分别3门。(6)专业拓展课计算总学时,但不计入周总学时。
|
序号 |
实训名称 |
课程代码 |
考核方式 |
学时 |
学分 |
学年及学期分配 |
备注 |
第1学年 |
第2学年 |
第3学年 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
入学教育 |
S13C0101 |
○ |
20 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
军事技能训练 |
S12C0101 |
○ |
126 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
3 |
认识实习# |
S13C0102 |
○ |
20 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
4 |
运输实习# |
S09C0602 |
○ |
20 |
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
5 |
岗位实习# |
S13C0103 |
○ |
156 |
12 |
|
|
|
|
24 |
|
|
6 |
毕业成果编制及汇报# |
S13C0104 |
○ |
40 |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
7 |
毕业教育 |
S13C0105 |
○ |
20 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
8 |
大学生职业生涯规划与就业指导 |
S13C0106 |
○ |
0 |
1 |
|
|
|
|
|
|
专题课 |
9 |
社会实践 |
S13C0107 |
○ |
60 |
3 |
|
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
合 计 |
462 |
25 |
4 |
2 |
1 |
2 |
24 |
3 |
|
注:1.“大学生职业生涯规划与就业指导”纳入“毕业教育”中; 2.在学年及学期分配栏中填写实践教学周数; 3.集中实践教学周每周按20学时计; 4.考试用●标明,考查用○标明。 |