教师：邓洁煌2018-05-18

2018年1月5日下午14时，文化艺术学院艺术设计教研室在艺术楼307教室，开展了向传统文化学习的教学研讨活动。本次教研室活动邀请了包括文化艺术学院郭寰院长、王雪梅副院长、田靖书记、教学督导安小可老师、活动指导张建梅老师、文化艺术学院的各位老师和工艺品1601班的同学。

本次活动主题为《中国绳结文化与技艺研究》公开课，中国绳结由来已久，作为中国传统文化的一种艺术表现形式,以艺术的手段物化了中国人的吉祥观念，以寓意的方式满足了人们的生存情感和人们辟邪、纳福的求吉心理。活动分为两个部分，第一部分由邓洁煌老师进行中国绳结文化的讲解，并通过展示这学期工艺美术品设计专业师生的中国绳结的设计编制成果，让大家更加客观实际的触摸中国绳结这门传统手工艺。第二部分是以学生教老师的形式进行实际的手工编制，工艺品1601班的同学通过教授的形式将这学期的所学所得充分的展示出来，让大家体验到了中国绳结的技艺精髓，细致诠释了教学相长、学以致用的精神内涵。同时也让教师们对实操性强的专业教学方法和学习成果的转化方法有了新的认识，不仅要让学生“学会“，还要“会用”，深度践行 “在做中学”的教学理论和 “体验学习教学法”的基本思想，学生教老师的过程是意味着学生亲自参与知识的建构，亲历过程并在过程中体验知识和体验情感。学生对知识的理解过程并不是一个“教师传授—学生聆听”的传递活动，学生获取知识的真实情况是学生在亲自“研究”、“思索”、“想象”中领悟知识，学生在“探究知识”中形成个人化的理解。亲自体验的学习，大大地激发了学生学习的积极性和主动性，收到了非常好的教学效果。唤起了学生的“求知热情”，使学生在“求知兴趣”和“求知信仰”的支持下热情地求知。

本次教研室活动圆满收官，老师和同学们不仅体验到了传统文化的魅力、手工的乐趣，还进一步探索和总结教学方法，在今后的教学中更好的进行反思和调整。

中国绳结文化的讲解

中国结手工编制过程

“在做中学”体验手工编结的乐趣

体验中国传统绳结文化的成果