为提高小学英语教育专业学生的教师职业技能、英语语音水平和学科素养，让同学们将学到的英文儿歌、基础教学技能与实践有机结合起来，进一步丰富校园文化生活，也为同学们提供一个展示自我的平台，外语学院小学英语教育教研室在5月15日举办了英文儿歌教唱比赛决赛。

本次比赛面向2023级小学英语教育专业全体学生，初赛由各班自行选拔班级内的优秀作品，在同学们的积极踊跃参与下，共有28名同学的教唱作品入选；复赛阶段，由小学英语教育教研室的教师们组成评审团队对初赛作品进行选拔，激烈角逐下14名同学脱颖而出，进入到决赛阶段，他们为我们展示了一场英文儿歌教唱的盛宴。

比赛过程紧张有序、精彩纷呈。选手们准备充分，精致的课件、别出心裁的教具、活泼轻快的音乐伴奏、生动流畅的歌喉、自然大方的教态以及环环相扣的教唱设计，展现了扎实的专业知识储备、较强的教学技能和良好的教师风采，赢得了评委的一致认可。经过激烈角逐，最终，来自小学英语教育专业2311班的杨紫玉以优异的表现获得了特等奖的好成绩，2308班的方是菊和2309班的段婷婷获得了一等奖，2310班的罗淑月、2311班的耿思以及2301班的唐志薇获得了二等奖。

赛后，小学英语教育教研室主任蔡琳从英文儿歌教唱教学设计、教师课堂口语、动作仪态、教具设计等方面对选手们的表现进行了综合点评，充分肯定了选手们的专业素养和技能水平，同时也指出了选手们在比赛过程中存在的不足，提出了针对性和实效性建议，希望选手们加强学习与锻炼，积累实践经验，提高专业素养与教学能力，为成为一名合格的教师做好充分准备。

本次英文儿歌教唱比赛为小学英语专业的学生搭建了一个展示风采、提升自我的舞台，创造了学以致用的实践与交流机会，进一步激发了同学们爱岗敬业、教书育人的责任感与使命感，对提升我院小学英语教育专业学生的教育教学技能与综合素质、增强就业核心竞争力起到了积极的促进作用。

据悉，本次英文儿歌教唱比赛也是我院职教周重要活动之一，旨在为我院师生搭建“以赛促学、以赛促教、以赛促研”技能交流平台，加深我院小学英语教育专业学生对教师职业的认同，促进自身教育教学能力与综合素质的提升，切实增强学院人才培养质量。