资源工程学院2018-05-24

为加强学生教育管理，缓解班主任工作压力，充分发挥资源工程学院学生会干部的示范带动作用和在学生管理工作中的自我教育作用，调动其主观能动性，提升资源工程学院学生教育管理工作水平和实效，特建立班主任助理工作制度。

一、班主任助理角色定位

班主任助理首先是学生，是学生干部，同时是班主任的助手和参谋，是学院、辅导员与班级沟通的桥梁，是班级管理的协助者。

二、班主任助理工作内容

1、联系并协助班主任填报各种报表资料。

2、联系并提醒班主任在时限内完成某项工作。

3、收集班级有关学生信息，供学院和辅导员工作参考。

4、完成班主任交办的班级工作任务。

三、班主任助理工作要求

1、及时、准确地把学院的工作思路和要求传达到班级。

2、跟踪落实学院关于学生教育管理工作的任务安排。

3、参加班级组织的活动、班会等。

4、经常向班主任请示报告工作情况、任务进展、问题困难、意见建议。

5、经常与班长联系沟通，并密切配合。

6、协助班主任开展专项纪律督促检查。

7、经常向秘书长报告工作情况。

8、每月进行工作小结。

资源工程学院

2017年4月28日